當“互聯(lián)網+”遇上“股權激勵”
——記總裁55班《互聯(lián)網+傳統(tǒng)企業(yè)轉型升級》和金融三班《股權激勵》課程
??時值盛夏，暑氣濃烈，江西財經大學EMBA總裁55班和金融三班的同學們的求學熱情也如同這個夏日熱情似火，7月16日，我們共同迎來本周的精彩課程：總裁55班的同學上互聯(lián)網經濟資深專家張斌教授主講的《互聯(lián)網+傳統(tǒng)企業(yè)轉型升級》課程，金融三班的同學則迎來著名股權管控專家唐潮教授主講的《資本運作與股權激勵》課程。
55班《互聯(lián)網+傳統(tǒng)企業(yè)轉型升級》
移動互聯(lián)網時代已經來臨，時代在變化，商業(yè)在變革，在這個互聯(lián)網的時代，傳統(tǒng)行業(yè)正面臨從工業(yè)經濟向信息經濟加速演變的歷史轉折點，當下，以互聯(lián)網為主題的載體吸引著企業(yè)家們的眼球，可是，實操了幾十年的傳統(tǒng)型企業(yè)又該如何迎接這一新的浪潮？
張斌教授，當代互聯(lián)網營銷新思維的倡導者和傳播者，市場營銷實戰(zhàn)派專家，多家企業(yè)戰(zhàn)略顧問，長期致力于推廣營銷3.0理念和互聯(lián)網時代企業(yè)轉型新思維的傳播。
?張教授把課程稱之為“刷機”，三天的課程的目的就是“重裝系統(tǒng)”。課程有干貨、有實際中提煉的案例，有授課技巧，不乏異常處理，學的是知識，實現(xiàn)的是質的飛躍，指出傳統(tǒng)企業(yè)如何借助互聯(lián)網思維推動企業(yè)戰(zhàn)略轉型和經營理念變革（客戶價值、核心能力、合作網絡）的路徑，對公司產業(yè)未來轉型升級提出了很好的借鑒思路。
現(xiàn)為大家獻上部分精彩：
??（1）目前，傳統(tǒng)行業(yè)越來越難做是因為缺了一個重要因素：“互聯(lián)網+”（2)“+互聯(lián)網”：互聯(lián)網是工具，等同于技術。
???????? “互聯(lián)網+”：互聯(lián)網是基礎設施，不可缺少。
??（3）上世紀90年代是渠道的力量大于產品的力量，現(xiàn)在是商業(yè)資本的力量大于工業(yè)資本的力量。
??（4）企業(yè)存在的唯一價值是創(chuàng)造顧客，滿足需求。
??（5）真正的商機不在于你怎么想，而在于你想顧客所有。
??（6）眾多傳統(tǒng)產業(yè)共同面臨著一個重大的難題：轉型升級,升級容易轉型難。
??（7）中國的企業(yè)之前很少做商業(yè)模式的創(chuàng)新，基本是在學習模仿，在模式一致的情況下拼效率和成本賺錢。
??（8）“互聯(lián)網+”代表著“重構”第一件事是：去渠道（銷售中介）；第二件事是：去媒體（信息中介）；第三件事是：社群化生存。
??（9）信息時代，左腦經濟（邏輯，計算）正在向右腦經濟（情緒，情感）轉變；大眾經濟正在向個性化經濟轉變。
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金融三班《股權激勵》
股權激勵，是對員工進行長期激勵的一種方法，是企業(yè)為了激勵和留住核心人才，而推行的一種長期激勵機制。
?唐潮教授是著名股權管控專家，盈科律師事務所合伙人律師。哈佛訪問學者。先后受教于上海海事大學法學碩士，美國杜蘭大學法律博士。
?課堂上唐潮老師講課風格以課堂提問及討論為主，擅長現(xiàn)場把脈診斷，綜合全面地剖析公司運作中的核心實踐問題，并討論提出解決方案，讓大家深刻領悟資本運作及股權激勵的本質和核心。
?? 今天課程的部分精彩分享：
??（1）資本運作的本質：杠桿、風險。
??（2）資本運作就是利用資本市場改善資本結構，實現(xiàn)資本增值（溢價）的各種活動。
??（3）股權激勵的三種方式：實股、期股、干股/虛擬股。
??（4）激勵機制關鍵實施的六大步：
第一步：定股——激勵方式的選擇
第二步：定人——確立激勵對象：是否符合未來戰(zhàn)略發(fā)展需求、可替代性是否強、隱藏信息的程度、有多少潛能可被激發(fā)、考察人品、價值觀是否一致、崗位價值等
第三步：定時——持股期限：授予日、有效期等待期、可行權日、禁售期
第四步：定價——持股價格
第五步：定量——激勵總量與個量
第六步：定約——激勵規(guī)則
??（5）增強控制權的方法：類別股份、金字塔結構、交叉控股、股權質押.
??（6）一家公司只有控制才有主人，才有方向。
??（7）企業(yè)家的杠桿能力是能否有限配置資源的決定性問題。
??（8）公司上市的重要條件之主體資格：一是：主營業(yè)務不變；二是董事高管不變；三是實際控制人（股權結構）不變。
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??今天，江西堯泰供應鏈管理有限公司董事長，總裁十班、金融二班學員陳云俊先生也來到今天的課堂并向同學和老師們分享了自己公司的股權結構，現(xiàn)場與同學們交流討論，同學和老師紛紛為其出謀劃策。
??課堂上，兩位老師積極與同學們進行互動，討論，同學們各抒己見，課堂氣氛非常熱烈。兩個班的同學一起度過了愉快而充實的學習時光，既接收了行業(yè)專家?guī)淼暮鹆繕O高的精品課程，專業(yè)知識，又多了一次和同學交流分享，增進友情的機會。明天，兩位老師將繼續(xù)帶來精彩課程，也歡迎所有企業(yè)家進入我們的課堂學習提升！
文：曾艷 圖：萬文華
